Κώστας Σαμαράς
Μαθητές προχώρησαν σε μια όμορφη ενέργεια “υιοθετώντας” ηλικιωμένους από γηροκομεία της Θεσσαλονίκης. Συγκεκριμένα μαθητές και μαθήτριες λυκείου θα «υιοθετήσουν» παππούδες και γιαγιάδες από κοντινό γηροκομείο.
Οι μαθητές του 3ου Γενικού Λυκείου Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης θα «υιοθετήσουν» το επόμενο χρονικό διάστημα παππούδες και γιαγιάδες από την περιοχή τους. Στόχος της προσπάθειας αυτής είναι να έρθουν πιο κοντά οι δύο ηλικίες. Οι μεν ηλικιωμένοι να μεταφέρουν την εμπειρία τους στους νεότερους, οι δε νεότεροι να αυξήσουν το βαθμό ευαισθητοποίησής τους απέναντι στην τρίτη ηλικία.
Τα επιμέρους ζητήματα θα εξεταστούν σε συνεργασία με το Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Ηλικιωμένων (ΚΗΦΗ). Στόχος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να επισκέπτονται τακτικά τους ηλικιωμένους. Για να συναντηθούν, για να τους φέρουν τα φάρμακά τους, για να προσφέρουν απλώς τη βοήθειά τους σε οτιδήποτε χρειαστούν.
Μαθητές φροντίζουν ηλικιωμένους
Η ιδέα ανήκει στην οικονομολόγο- εκπαιδευτικό του 3ου Γενικού Λυκείου Αμπελοκήπων, Μαρία Μερεχούγια. Η εκπαιδευτικός μοιράστηκε τη σκέψη της με τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου, και εκείνοι αντέδρασαν με ενθουσιασμό.
Και κάτι τέτοιο δεν αποτέλεσε έκπληξη, καθώς εδώ και καιρό, στο πλαίσιο του προγράμματος «νοιάζομαι και δρω» που δημιούργησε, τα παιδιά του σχολείου επισκέπτονται το Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Ηλικιωμένων στους Αμπελόκηπους της Θεσσαλονίκης. Για να συζητήσουν μαζί τους, να ακούσουν ιστορίες, να πάρουν συμβουλές, να μοιραστούν μαζί τους τις δικές τους ανησυχίες.
Σχετικά με το πρόγραμμα η Μαρία Μερεχούγια υποστηρίζει ότι «η επαφή αυτή βοηθάει και τους ηλικιωμένους να νιώθουν ότι είναι χρήσιμοι και σημαντικοί στη ζωή των παιδιών. Και τα παιδιά να είναι ευαισθητοποιημένα γενικότερα απέναντι στην τρίτη ηλικία».
Αποδίδει, άλλωστε, τη χημεία μεταξύ των παιδιών και των ηλικιωμένων στο γεγονός ότι οι παππούδες και οι γιαγιάδες καλύπτουν εκ των πραγμάτων το κενό που δημιουργείται στο μεγάλωμα των παιδιών λόγω της εργασίας των γονέων.
«Οι γιαγιάδες μεγαλώνουν τα παιδιά, τα φροντίζουν, συμμετέχουν στη μελέτη. Δίνουν χαρτζηλίκι ενώ πολλές φορές η σχέση ενός παιδιού με τη γιαγιά είναι καλύτερη από τη σχέση του με τη μητέρα. Όπου αναγκαστικά υπάρχουν και συγκρούσεις» υπογραμμίζει η κ. Μερεχούγια.
